EL ACOGIMIENTO. UNA MEDIDA DE PROTECCIÓN A LA INFANCIA.

1.- JUSTIFICACIÓN DEL CURSO.

El acogimiento es, sin duda, una de las principales medidas de protección para los y las menores en riesgo y conflicto social.

Es por ello por lo que se hace necesario un estudio de la misma, de su evolución, de su marco normativo, del procedimiento por el cual se rige,…

Es necesario también un estudio de las familias, tanto de las acogedoras como de las de origen, de los menores y sus particularidades. En definitiva, de conocer para poder mejorar en la intervención.

2.- OBJETIVOS:

Con este curso se persigue:

- Analizar la figura del acogimiento familiar.

- Identificar los tipos de acogimiento.

- Conocer el procedimiento a seguir para acoger a un menor.

- Conocer las fases existentes una vez iniciado el procedimiento de acogida.

- Dotar a las familias y a los profesionales de recursos enfocados en la intervención.

3.- PROGRAMA:

TEMA 1. Base jurídica del acogimiento familiar.

1.1 Menores en riesgo social.

1.2 Marco jurídico o normativo del acogimiento familiar.

1.3 Diferentes figuras de protección y su relación con el acogimiento.

TEMA2. Conceptualizando el acogimiento familiar.

2.1 Requisitos de las familias acogedoras.

2.2 Tipos de acogimiento familiar.

TEMA 3. Las familias acogedoras.

3.1 Requisitos de las familias acogedoras.

3.2 Trabajo a realizar con las familias.

3.3 Trabajo a realizar con los menores.

TEMA 4. Acogimiento familiar: Procedimiento.

TEMA 5. Caso particular: El acogimiento de menores con VIH.

4.- METODOLOGÍA.

La formación se realizará de manera On line. Se utilizarán tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), para todo el proceso de aprendizaje a través de internet.

Los/as alumnos/as dispondrán en todo momento de material teórico-práctico en soporte digital, así como diversas herramientas de comunicación síncronas (chat) y asíncronas (correo electrónico, foros, etc.), que podrán ser utilizadas tanto con los/as tutores/as como con los compañeros/as de clase.

5.- METODOLOGÍA.

Ordenador con acceso a internet y disponibilidad de correo electrónico.

6.- EVALUACIÓN

La evaluación se realizará durante todo el desarrollo de la acción formativa. La plataforma de Evaluación incluye herramientas de evaluación por módulos o unidades didácticas donde cada alumno/a puede visualizar y gestionar el desarrollo de su proceso de aprendizaje individual.

Específicamente, al finalizar cada Unidad Formativa se realiza una prueba tipo test sobre los contenidos de la misma.