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El panorama del Trabajo Social se está transformando a pasos agigantados gracias a la irrupción de la Inteligencia Artificial (IA). Esta tecnología disruptiva abre un abanico de posibilidades para optimizar las intervenciones sociales, automatizar tareas administrativas y personalizar la atención a las personas.
En este taller, dirigido a profesionales del Trabajo Social, te sumergirás en el fascinante mundo de la IA y descubrirás cómo aplicarla en tu práctica diaria.

ANIMATUKO ZARA? / ¿TE ANIMAS?

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Ekintza Aluviz es una asociación sin ánimo de lucro que lleva más de 35 años ininterrumpidos ayudando a personas afectadas por las adicciones sin sustancia y sus familiares.

La mayoría de las personas que solicitan atención en la asociación acuden por un problema relacionado con el trastorno por juego patológico, pero, también atendemos a personas con adicción a videojuegos, nuevas tecnologías, compras compulsivas, gasto compulsivo y cleptomanía.

El objetivo principal de Ekintza Aluviz es ayudar a las personas afectadas en su rehabilitación y dar un soporte de apoyo a las/los familiares acompañantes.

La asociación está formada por personas voluntarias que han pasado el proceso de rehabilitación y su objetivo es ayudar a otras personas mediante la ayuda mutua y el equipo técnico, que actualmente está formado por dos psicólogas y una trabajadora social.

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15 plaza / 15 plazas – La solicitud no será válida hasta que se adjunte el justificante de pago.

Ante la demanda recibida en el colegio en relación a la formación de resolución de casos prácticos de cara a los procesos de oposición para empleo publico, se ha organizado la siguiente formación impartida por la Trabajadora Social Ana Herrán.

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Enplegu publikorako oposizio-prozesuei begira eta kasu praktikoak ebazteko prestakuntzari buruz elkargoan jasotako eskaeren aurrean, honako prestakuntza hau antolatu da, Ana Herrán Gizarte Langilearekin.

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¿QUÉ ES LA SUPERVISIÓN PROFESIONAL?

La supervisión profesional es una modalidad de asesoramiento, cuidado, acompañamiento, investigación-reflexión-acción y formación dirigido a la mejora continua de la praxis profesional. Por tanto, el núcleo de la supervisión lo ocupa el portador o la portadora del rol profesional activo: la o el profesional y su tarea. Se analiza de forma colaborativa y reflexiva la intervención concreta del/a profesional, los sentimientos que acompañan a su actividad, su escala de valores, sus interacciones, los modelos de referencias e interpretación que operan en las situaciones en las que ejerce su acción profesional, con la finalidad última de super(ar) visiones y resignificar y reconstruir prácticas que respondan mejor a la complejidad de las situaciones psico-sociales en las que participa.

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En muchas ocasiones los y las profesionales del Trabajo Social nos tenemos que enfrentar a la ardua tarea de tener que preparar una presentación para explicar un proyecto o programa.

Esta presentación puede ser dentro del equipo de trabajo, a personal externo, o en ocasiones a gran público como durante una ponencia o conferencia.

En este curso se abordarán todas las fases a tener en cuenta a la hora de hacer una presentación creativa y con impacto: investigación del tema, preparación de la presentación y exposición; además de tener en cuenta aspectos fundamentales a la hora de hacer la exposición.

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Los objetivos de este curso son los siguientes:

- Capacitar a los profesionales del ámbito social en el conocimiento y puesta en práctica de las prestaciones de la Seguridad Social de uso más frecuente en la profesión.

- Saber responder a las demandas actuales de los/as usuarios/as en materia de pensiones de la seguridad social, atendiendo a la necesidad de conocer si puede acceder a las mismas.

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SÉPTIMA SESIÓN – 17 DE SEPTIEMBRE / ZAZPIGARREN SAIOA – IRAILAREN 17AN

Consideramos que el bienestar personal y laboral es fundamental para que las/os profesionales estemos bien en nuestro trabajo y es por ello por lo que consideramos fundamental ofrecer espacios de este tipo para las personas colegiadas.

Desde el COTSB estamos comprometidas con el bienestar de las personas que formamos este colegio. ¡Anímate a participar!

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Esta formación tiene como objetivo dar a conocer el mindfulness y desde ahí trabajar el reto que tienen las personas profesionales del Trabajo Social con el desgaste emocional (o comúnmente conocido como Burnout) y aprender a aplicarlo para poder disminuir las situaciones de estrés, cansancio, etc. que se nos puedan dar.

Cada día vivimos situaciones complicadas en nuestro entorno laboral que afectan directamente, además de a nosotras mismas, a nuestras intervenciones. Por ello es fundamental auto-cuidarse y una manera de hacerlo es a través del mindfulness.

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INSCRIPCIONES: Se informará más adelante de cómo proceder

La sexualidad es una dimensión básica y única del ser humano, tan importante como el resto de las dimensiones objeto de nuestro quehacer (familiar, formativa, laboral, comunitaria…) Por ello parece conveniente para nuestra disciplina profesional, su estudio y su comprensión. La sexualidad es un valor a cultivar y una cualidad posibilitadora de cambios. Es también, la dimensión placentera de la vida, por ello incluirla en nuestras intervenciones permite una mirada apreciativa de las personas con las que vamos a intervenir. La sexualidad cultivada (que no la genitalidad) lleva a una calidad de vida más humanizada.

Plantear una nueva forma de acción profesional: un profesional de ayuda con una perspectiva sexológica, puede ser una atractiva propuesta de trabajo. Una nueva praxis, una nueva ética.

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Las nuevas tecnologías han transformado de forma drástica las relaciones sociales, favoreciendo un caldo de cultivo evidente para nuevas formas de acoso, para cuyo abordaje necesitamos herramientas específicas en el ámbito social.

¡Conoce los objetivos, el programa… en la ficha de abajo!

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CANCELADA POR FALTA DE INSCRIPCIONES

La violencia de género, a pesar de los pactos y las campañas existentes para erradicarla, sigue siendo una lacra en nuestra sociedad. Es necesario por ello formar e informar a los y las jóvenes. Fomentar el desarrollo de talleres que nos ayuden a luchar contra esta pandemia, cada vez más extendida en la juventud.

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2024ko irailaren 9tik azaroaren 27ra

Izena eman ahal izateko, ordainketa egin eta egiaztagiria galdetegian bertan erantsi beharko da. Horretarako, garrantzitsua da kontzeptu gisa “Peritaje + Izen-abizenak” jartzea. Kontu zenbakia hurrengo hau da: ES79 2095 0119 9720 0701 3725

Kamara piztuta izatea derrigorrezkoa izango da.

IZEN EMATEA: HEMEN

Prezioa eta informazio guztia behean agertzen dira.

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SEXTA SESIÓN – 11 DE JUNIO / SEIGARREN SAIOA – EKAINAREN 1AN

Consideramos que el bienestar personal y laboral es fundamental para que las/os profesionales estemos bien en nuestro trabajo y es por ello por lo que consideramos fundamental ofrecer espacios de este tipo para las personas colegiadas.

Desde el COTSB estamos comprometidas con el bienestar de las personas que formamos este colegio. ¡Anímate a participar!

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Las/os Trabajadoras/es Sociales que trabajan en residencias de personas mayores desempeñan un papel fundamental en el bienestar y la calidad de vida de los residentes. En este encuentro, tendremos la oportunidad de explorar y comprender mejor las funciones y el papel vital que desempeñan en este campo.

¿Qué funciones realizan? ¿Qué estrategias utiliza para promover la autonomía y la participación de las/os residentes?¿Cómo se coordina con otros profesionales para proporcionar una atención integral a las/os residentes?

Todo esto y mucho más el día 13 de junio. ¡Te esperamos!

Hau guztia eta askoz gehiago ekainaren 13an. Zure zain gaude!

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La violencia afecta a un gran número de niños, niñas y adolescentes en todas las sociedades donde ha sido estudiada. Es especialmente preocupante la violencia ejercida en el marco de la familia o por las personas adultas del entorno de con- vivencia y de confianza de la infancia, ya que siendo estas las que tendrían que proteger y garantizar entornos protectores son las que, en muchas ocasiones, ejercen la violencia generando así situaciones de desprotección que en sus niveles más graves llevan a una consecuente institucionalización de niños, niñas y adolescentes.

El abuso sexual infantil es una de las peores formas de violencia contra los niños y, además, tiene una gran incidencia. Según el Consejo de Europa, entre el 10 y el 20% de los niños sufre abusos sexuales durante la infancia, sin distinción entre clases sociales ni origen. El impacto de esta realidad se extiende en el tiempo, de manera que acontece un asunto de salud pública global.

El tabú y el silencio todavía existente alrededor de la problemática del Abuso Sexual Infantil, dificultan el acceso a la información por parte de profesionales, personas voluntarias y las propias víctimas y sus familias. Por ello, es de vital importancia realizar acciones de sensibilización, formación e información entre los profesionales de diferentes sectores (especialmente educación, social y salud), que les permita ofrecer el apoyo necesario y adecuado a las víctimas y garantizar espacios de protección y prevención.

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