¡Hoy, 20 de noviembre, celebramos el Día Mundial de la Infancia!

Hace 35 años que se firmó la Convención sobre los Derechos del Niño, de cumplimiento obligatorio para todos los Estados. Desde ese instante, los niños y niñas son SUJETOS de derechos y no sólo objetos de protección, por tanto, los gobiernos deben garantizar la igualdad de oportunidades en el acceso y disfrute a sus derechos sobre la salud, la educación, a participar, a ser escuchado… con independencia del lugar del mundo en el que hayan nacido.

Debemos reflexionar sobre las actuaciones dirigidas hacia la infancia y adolescencia, puesto que pese a los avances y progresos producidos, todavía queda un largo trecho por recorrer y muchos esfuerzos por realizar, para lograr la efectiva consecución de estos derechos en nuestro país.

El Trabajo Social como disciplina estrechamente vinculada con la infancia y adolescencia, debe luchar por hacer cumplir cada uno de los derechos recogidos en la Convención con el firme compromiso de garantizar el bienestar social de las niñas y niños en España.

#SomosInfancia #TrabajoSocialeinfancia

Os compartimos el siguiente enlace de l@s compañer@s de UNICEF https://www.unicef.es/educa/somos-infancia

Tenemos nuevo Taller-Workshop “Introducción a: Programación Neurolingüística (PNL) aplicada al Trabajo Social” dirigido a trabajadores sociales y estudiantes del Grado en Trabajo social y otros profesionales del ámbito social.

Tiene una duración de 15 horas. Del 9 al 15 de diciembre del 2024
(2 sesiones online: 11 y 12 de diciembre de 16.30 a 19.00h)

La docente es Alexandra Valiente – Trabajadora Social en el ámbito de Salud Mental y en el ejercicio libre. Especializada como Mediadora Familiar, Civil y Mercantil, Experta en Coaching, PNL, Gestión emocional y Mindfulness.

Inscripciones AQUÍ

El pasado jueves, nuestra compañera Susana Gutiérrez Castro, vocal de la Junta Directiva del Colegio, participó en las III Jornadas de Trata y Explotación Sexual, que se celebraron en Zamora, organizadas por el Ayuntamiento de Zamora y la Subdelegación del Gobierno en Zamora en colaboración con APRAMP.
En dichas jornadas estuvieron representadas numerosas profesionales como Rosa Cobo Bedia, y profesionales de Universidad Pontificia de Salamanca, CERMI Cyl, así como los Cuerpos de Defensa de Zamora, Guardia Civil y Policía Nacional.
Y en la Mesa de Debate: Fundación Intras, Fundación Personas y Sanagua Aspace Zamora, quienes pusieron sobre la mesa la vulnerabilidad de las mujeres con discapacidad frente a trata y explotación sexual, abusos y agresiones sexuales.
#Trabajosocial
#Tratayexplotación

¡Presenta tu trabajo hasta el 23 de diciembre de 2024!

El Colegio Oficial de Trabajo Social de Salamanca-Zamora (COTSSaZa, en adelante) en colaboración con la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Salamanca (USAL) y la Coordinación del Grado en Trabajo Social, convoca la Primera Edición del Premio al Mejor Trabajo de Fin de Grado en Trabajo Social, defendido durante el curso académico 2023/2024 en la Universidad de Salamanca.

Hoy, 17 de octubre, se celebra el Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza, con el reto de alcanzar el primer Objetivo de Desarrollo Sostenible, que es nada menos que “poner fin a la pobreza en todas sus formas y en todo el mundo”
En España, el número de personas en exclusión social es de 12,7 millones, 240.000 más que el año anterior, es decir, el 18,4% de la población. La tasa de riesgo de pobreza y exclusión afecta a un 34,3 % de los niños y niñas en España.
La exclusión social en España es un fenómeno de carácter estructural en el que inciden factores como la precariedad laboral, que ha llevado a un aumento del porcentaje de trabajadores pobres y excluidos activos: el 20% de la población que está trabajando se encuentra en situación de exclusión social; o la dificultad del acceso a la vivienda: en los últimos dos años el alquiler ha subido un 30%. Dos millones de personas viven con la incertidumbre de quedarse sin vivienda. El 48,7% de la población española reporta dificultades para llegar a fin de mes, y el 22,5% vive al límite de sus posibilidades.
La pobreza y la exclusión social afectan especialmente a las personas jóvenes, a los hogares con menores y a los monoparentales. El 21% de todos los hogares con menores se encuentran en exclusión social. Todo ello con el agravante de la cronificación de la pobreza: los jóvenes en hogares excluidos tienen mayor probabilidad de crear hogares excluidos.
Además, destacamos la desigualdad de género en términos de pobreza, ya que el 27,5% de las mujeres se encuentra en riesgo de pobreza frente al 25,5% de los hombres.
La pobreza tiene muchas caras, algunas visibles y otras más difíciles de detectar, pero todas están conectadas. Este año se resalta una de las facetas menos visibles: el “maltrato social e institucional” que padecen quienes viven en la pobreza.
Las personas en situación de pobreza enfrentan actitudes hostiles, siendo estigmatizadas, discriminadas y juzgadas por aspectos como su apariencia, su manera de hablar o incluso por la falta de palabras. A menudo, se les culpa de su situación y se les falta al respeto.
Este maltrato social también genera un maltrato institucional, con políticas y prácticas discriminatorias que les niegan derechos esenciales como la atención médica, la educación, la vivienda, o el acceso a una identidad legal. Ambas formas de violencia se retroalimentan, perpetuando la injusticia.
La situación se agrava aún más para quienes ya sufren otros tipos de discriminación, como por género, orientación sexual, raza o etnia.
Entender la pobreza significa también reconocer cómo estas distintas formas de violencia se entrelazan, afectando profundamente a quienes la padecen. Vivir diariamente con esta deshumanización y maltrato mina la autoestima, destruye la autonomía personal y priva de la dignidad. En definitiva, este maltrato representa una gran pérdida de potencial humano para la sociedad.

Nuestro Colegio se suma a las reivindicaciones del colectivo de entidades de asociaciones relacionadas con la salud mental visibilizando a las y los profesionales tanto de la salud mental de la administración pública y del Tercer Sector, con funciones de búsqueda y mejoras de recursos como la importancia de disponer de salud mental en nuestro trabajo.

Por su parte, la Confederación Salud Mental España, con motivo del Día Mundial, ha lanzado en redes la campaña #TrabajoySaludMental para visibilizar las dificultades en el acceso al empleo de personas con problemas de salud mental y las consecuencias de la precariedad laboral en la salud mental.
Las principales reivindicaciones de la campaña, a la que nos sumamos, son las siguientes:
1. Implicación de las empresas en generar entornos seguros, saludables e inclusivos, donde se cuide y se hable de salud mental, sin tabúes ni prejuicios.
2. Impulso, por parte de la Administración pública, de medidas contra la precariedad laboral y el control de riesgos laborales y psicosociales en las empresas.
3. Implementación en las empresas de un sistema de apoyos y adaptaciones al igual que se adaptan los lugares de trabajo para otras discapacidades, respetando además la privacidad de la persona.
4. Recursos que faciliten la inserción laboral de las personas con trastorno mental, como la formación laboral, la inserción laboral en puestos de empleo ordinario, el fomento el empleo con apoyo y los Centros Especiales de Empleo.
5. Cumplimiento de las cuotas de reserva de empleo para las personas con discapacidad (actualmente 10%), tanto en la Administración pública como en el sector privado, y que el cupo reservado para las personas con trastorno mental sea de, al menos, el 2%.

Es destacable la importancia que tiene para la salud mental el trabajo digno y cómo los salarios bajos, la temporalidad, la falta de conciliación, los elevados ritmos de trabajo o la brecha salarial entre hombres y mujeres pueden impactar de forma directa e importante en el bienestar de la persona trabajadora. Además, las personas con problemas de salud mental reciben estigmatización o poco apoyo, también a nivel laboral, por lo que es necesario dignidad en su trato.

Hacemos un llamamiento a las entidades responsables, contratantes, administraciones, empresas, asociaciones y organismos a colaborar en la mejora la salud mental en el trabajo aplicando medidas en las que se tenga en cuenta a las personas trabajadoras respetando el trabajo digno, de calidad, la conciliación y la salud.

El próximo 3 de Octubre de 2024 el Colegio Oficial de Trabajo Social de Salamanca-Zamora organiza la jornada “XX Aniversario de la Ley contra la Violencia de Género” en el salón de actos de la biblioteca pública Casa de las Conchas de Salamanca, con el fin de rememorar dicha fecha, dar visualización al papel del Trabajo Social en materia de Violencia de Género, y compartir la experiencia de diferentes profesionales, asociaciones, profesorado así como investigaciones e intervenciones desde el Trabajo Social con colectivos víctimas de Violencia de Género.

Podéis inscribiros en el siguiente enlace, tanto para acceder de manera presencial o de manera online: AQUÍ

Pincha para ver el programa completo: AQUÍ

Os invitamos a participar en una Sesión de Supervisión gratuita presencial, “La Supervisión como acompañamiento en momentos de crisis profesional, acompañando a quienes acompañan”, el próximo 17 de Junio, en ZOES Barrio del Oeste, C/Valle Inclán Nº8 (Salamanca) impartida por Beatriz Carballo, Trabajadora Social en CEAS de la Diputación Provincial de Salamanca desde el año 1993 y colegiada nº 343 del C.O. T.S. de Salamanca-Zamora.
Dicha supervisión-coaching va dirigida a profesionales de Servicios Sociales. La supervisión es reconocida como una acción preventiva en relación a los riesgos psicosociales de nuestra profesión (Guía Mº Trabajo, Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el trabajo, 2002) y despertó el interés en las XIII Jornadas Estatales de Servicios Sociales en contextos urbanos y rurales (Burgos,2023).

Los contenidos a trabajar en procesos de supervisión pueden estar relacionados con:
• La práctica, la intervención, el caso o el proyecto.
• Herramientas de intervención y/o gestión de equipos.
• Objetivos: de trabajo, del proyecto, de la intervención, de la institución.
• Procesos, procedimientos y protocolos.
• Relación y Coordinación: equipos, interdepartamental, institucional.
• Comunicación con el usuario, en los propios equipos y desde los puestos de responsabilidad.
• Roles, tareas y funciones: propio rol, en funciones de liderazgo, en relación al resto de personas de los equipos.
• Gestión emocional de la intervención social, conflictos y diferencias.
• Evaluación de resultados: casos, intervención de los SS.SS, de los proyectos.
• Dilemas éticos

En el último Nº de la Revista de Servicios Sociales y Política Social Nº130, editada por el Consejo General, podéis leer un artículo publicado por Beatriz sobre la materia, titulado:
La supervisión como acompañamiento en momentos de crisis profesional. Acompañando a quiénes acompañan

Podéis apuntaros enviándonos un correo a salamanca@cgtrabajosocial.es
¡Las plazas son limitadas!

Os esperamos