El colegio solicita la incorporación de Trabajadoras/es Sociales en proyectos piloto de detección de riesgo social en educación

El 31 de marzo de 2023 fue publicado en el Boletín Oficial de la Región de Murcia el Convenio de colaboración entre la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia (Resolución de 17 de marzo de 2023 de la Secretaria General de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo), a través de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo, y el Colegio Oficial de Psicología Región de Murcia (COPRM), para “colaborar en el establecimiento, de manera experimental, de actuaciones dirigidas a la detección de alumnado en riesgo psicológico y social a través de la formación de orientadores con titulación de grado y licenciatura en psicología destinados en centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia”.

A lo largo del desarrollo del convenio se especifica que las actuaciones irán dirigidas “a la detección del alumnado en riesgo psicológico y social”.

Desde el Colegio Oficial de Trabajo Social de la Región de Murcia, se considera fundamental la participación de la/el profesional de Trabajo Social en este “Proyecto piloto para mejorar la detección de alumnado en riesgo psicológico y social”, considerando que debe formarse un equipo interdisciplinar, en el que las/os profesionales de la psicología intervengan en la detección del alumnado en riesgo psicológico, y en el que las/os trabajadoras/es sociales realicen la detección del alumnado en riesgo social. Definiéndose el riesgo social somo la posibilidad de que una persona sufra un daño que tiene su origen en una causa social, dependiendo el riesgo social de las condiciones del entorno que rodea al individuo. Siendo el Grado (y/o Diplomatura) en Trabajo Social, tal y como se define por la Universidad de Murcia “la titulación que capacita para el ejercicio profesional como trabajador(a) social y faculta para la valoración diagnóstica, el pronóstico, el tratamiento y la prevención y resolución de los problemas sociales, aplicando la metodología específica de la intervención social de caso, familia, grupo y comunidad, y capacitar para planificar, programar, proyectar, aplicar, coordinar y evaluar servicios y políticas sociales.

Igualmente, valorar la firma de un convenio de similares características para colaborar en la formación de las/os profesionales de Trabajo Social que desarrollan su actividad laboral en el ámbito de la educación, en la realización de actuaciones y medidas para la mejora del bienestar mental y social del alumnado matriculado en los centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia.

El Colegio traslada la preocupación por la omisión de la figura de las/os Trabajadoras/es Sociales en este convenio y en las actuaciones/programas que se lleven a cabo para la detección de alumnado en riesgo psicológico y social y en la formación de las/os profesionales que desarrollan su labor profesional en el ámbito de la educación, entre los que se encuentras profesionales del Trabajo Social.